Der Ansatz

– Hundecoaching.pro

Anna Meißner entwickelt den Coachingansatz hundecoaching.pro, der auf die Besonderheiten der Mensch-Hund-Beziehung abgestimmt ist und Hundehalter konsequent in ihren Führungskompetenzen stärkt. Mit ihrem Ansatz setzt sie da an, wo Hundehalter mit Hundetraining nicht weiterkommen. Es handelt sich dabei um ein individuelles mentales Training für Hundehalter mit dem Ziel, Vertrauen in sich selbst und das eigene Gefühl für den Hund (zurück) zu gewinnen, um den Fokus für Hundetraining und -ausbildung bei Bedarf selbst setzen zu können und den eigenen Hund souverän zu führen.

Hunde machen uns ein wundervolles Beziehungsangebot. Sie folgen uns, wenn wir wissen, was wir fühlen, denken, wollen und wenn wir es nicht wissen, motivieren sie uns, es herauszufinden. – Anna Meißner

Entwickelt auf der Basis

  • systemischer Therapie bzw. Coaching
  • lösungsorientierter Therapie bzw. Coaching
  • ressourcenorientierter Therapie bzw. Coaching
  • Humanistischer Pädagogik und Psychologie
  • Positiver Psychologie
  • Theorien und Modellen über Persönlichkeitsentwicklung, z. B. dem Enneagramm
  • Somatics, Meditation und Achtsamkeit

 

Geeignet für Hundehalter,

  • die erkannt haben, dass sie der Schlüssel zu einer liebevollen Beziehung mit ihrem Hund sind.
  • die eine positive innere Haltung sich selbst und ihrem Hund gegenüber entwickeln wollen.
  • die Hundeprobleme als Chancen sehen, gewohnte Denk- und Handlungsmuster zu durchbrechen und über sich hinauszuwachsen.
  • für die ihr Hund mehr ist als ein Hund und die sich Klarheit über die mit ihm verbundenen Lebensziele und -aufgaben wünschen.

Themen im Hundecoaching sind,

  • persönliche Führungskompetenzen erkennen und entwickeln
  • Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen im Umgang mit dem Hund stärken
  • Fokus für Hundeerziehung und -ausbildung setzen
  • Missverständnisse und Konflikte in der Mensch-Hund-Beziehung verstehen und lösen
  • die Anschaffung eines Hundes für bestimmte Aufgaben planen

Hintergründe

– Hundecoaching.pro

Hundetraining bedeutet nicht nur, Hunde zu erziehen und auszubilden. Hundehalter wollen lernen, wie sie ihren Hund im Alltag sicher führen. Moderne Hundeführung setzt auf eine positive innere Haltung sich selbst und dem Hund gegenüber. Alte Führungskonzepte, die auf Unterdrückung und Bestrafung basieren, sind leider tief verankert in unseren Denk- und Handlungsmustern und wirken oft unbewusst.

Es gibt noch viel zu viele Hundeschulen, die nach veralteten Grundannahmen über Hundeführung, die auf Härte und Dominanz fußen, arbeiten. Stärke wird mit körperlicher Einwirkung gleichgesetzt und von Hundehaltern wird erwartet, dass sie sich den Trainingsmethoden der dem „Hundeflüsterer“ und seiner Weltanschauung unterordnen sollen.

Wenn dann auch noch Hundehalterinnen ihre Führungskompetenzen aufgrund ihres Geschlechts, ihrer Herkunft, aufgrund persönlicher Merkmale wie (Hoch-)Sensibilität, oder Emotionalität; aufgrund von vorübergehender psycho-sozialer Belastung, Burneout oder chronischer Krankheit grundsätzlich abgesprochen wird, dann schadet der Besuch einer Hundeschule mehr als er nutzt.

Wenn Hundehalter sich selbst die Schuld an ihren Hundeproblemen geben und aufgrund ihrer persönlichen Eigenschaften die Fähigkeit, einen Hund richtig zu führen, anzweifeln; aber auch dann, wenn gar nicht so recht klar ist, was sie im Hundetraining erreichen wollen, geht es nicht in erster Linie um den Hund, sondern darum den Menschen wieder aufzurichten und seine Ressourcen zu aktivieren.

Hunde leben in der Familie und sind eingebunden in ein soziales System. Es kommt vor, dass Hundeprobleme sich nicht mit Hundetraining lösen lassen, weil der Hund ein Symptomträger für das System ist und/ oder eine wichtige Funktion für das System erfüllt.

Traumatisierten und deprivierten Hunden kann mit gängigen Hundetrainingskonzepten oft nicht geholfen werden. Hier geht es um stabilisierende therapeutische Maßnahmen. Das braucht viel Zeit. Dafür reichen die Kapazitäten von Expertinnen nicht aus und die jeweiligen Hundehalter müssen sich im Alltag selbst behelfen, sich in Geduld üben, Fortschritte erkennen, den Hund feinfühlig begleiten bis er trainierbar ist.

Hunde übernehmen zunehmend psycho-soziale Funktionen und Aufgaben, werden als Büro-, Assistenz-, Schul- und Therapiehund eingesetzt. Für die vielfältigen Aufgaben im Alltag und im Beruf sind Hundehalter gefordert, ihre Hunde selbstverantwortlich zu erziehen und auszubilden.

Mit der Anschaffung eines Hundes sind Lebensziele verbunden, die man nicht mit Hundetraining erreichen kann. Es geht dabei um grundlegende menschliche Bedürfnisse nach liebevollen Beziehungen, körperlicher und geistiger Gesundheit und darum, einen Sinn im Leben zu finden.

Alle Angebote von hundecoaching.pro richten sich daher an Hundehalter, die ihre Hundeprobleme ohne Hundetraining lösen möchten.